Deney: Suyun Yüzey Gerilimi

Su ile dolu 2 eş kap,
Sıvı sabun
Kabın birine sabun ekliyoruz ( az koyup denedikçe çoğaltabilirsiniz.. Bu da deney için değişken olur)

Hafifçe karıştıralım

 Kağıttan özdeş 2 top oluşturuyoruz ve yavaşça suya bırakıyoruz. İkişerli denediler kimin ki açılacak diye tabi , 2 deneme de herkes sabunsuz suya atmak istedi kağıdını neyse öğrenmiş oldular neticede:)

 Suyun yüzey gerilimini sabun koyarak zayıflatmış olduk.Böylelikle kağıt top sabunlu suda kolayca açıldı.

 2. deneme de : daha fazla sabun katarak alt yüzey gerilimi de kırdık , su moleküllerindeki hidrojen bağları zayıfladı ve böylece kağıt dibe doğru anında yol aldı.

 Huh :)  Çocuklar bu kadarını bilmiyorlar. Çocukların bildikleri su moleküllerinin sıkı sıkı oldukları içine sabun girdiğinde eskisi sıkı olmayıp , zayıflayıp, gevşedikleri, daha da sabun koyunca kırıldıkları.. Elleriyle de örneklemeye çalıştık , parmaklar (moleküller) zayıfladı , kağıt düşüverdi böylelikle.